2022年鄄城县教育和体育局教育事业发展主要情况

2022年以来，在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的指导下，县教体局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，扎实推进黄河流域生态保护和高质量发展国家重大战略，紧紧围绕全县“十项重点工作”和教体系统年度中心工作，有力统筹校园疫情防控和教育教学工作，解放思想，踔厉奋发，真抓实干，勇毅前行，全县教体事业行稳致远。

一、主要工作及措施

一是全面加强党建和意识形态工作。持续加强思想建设，不断深化理论学习。2022年以来，县教体局制定了《教体系统2022年度理论学习安排意见》等制度文件2件，局党组理论学习中心组集体学习11次，召开民主生活会2次，召开党风廉政建设专题会议4次。局机关开展集体学习8次，线下学习3次，观看警示教育片2次，积极构建了“第一议题”会议学、主题党日集中学、分层培训讲授学、网络课堂随时学、知识竞赛督促学、教育基地实践学的“六学”模式，切实提升理论武装实效，推动党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

举办丰富多彩的“喜迎二十大”系列活动。赓续红色血脉，传承红色基因，把红色基因传承和青少年主题教育实践活动有机融合，引导广大师生自觉将“小我”成长融入“大我”。全县中小学校结合学情、学段，组织开展了“喜迎二十大、奋进新征程”绘画比赛、红歌联唱、红色故事讲演等系列教育实践活动，通过入团入队仪式、“党啊，我想对你说”、诗歌朗诵会等形式开展各类活动100余场次，不断厚植广大学生听党话感党恩跟党走的价值认同和情感自觉。

强化思政教育工作，打造大思政课程体系。2022年以来，

全县教体系统深化拓宽全环境立德树人宣讲活动，构建起家校一体，线上线下联动，部门学校共建的立德树人新模式，面向学生开展“共上思政课、同心育新人”全环境立德树人宣讲活动50余场次，受众师生2万余人，初步形成了形式多样、内容丰富、以点带面宣讲局面，全力做好了青少年学生思想政治教育工作，全面落实教书育人根本任务，着力打造大思政课程体系，开展《2022年度课程思政百节示范课评选活动》《2022年优秀思政人物评选活动》。同时，持续巩固“百千万提升工程”，推进民办学校党建工作提质增效，开展民办学校督导检查2次，着力夯实党建根基，抓好基础党务工作，做到“三个全覆盖”，推动民办学校党建工作和业务工作深度融合。

二是积极改善办学条件。2022年，我县解决大班额学校建设项目7个，规划建设总面积45955平方米，规划投资15412万元，项目建成后，可新增班数90个，新增学位数4170个。截至目前，红船镇孙老家完小教学综合楼已建成，舜泰路学校已基本建成并在秋季开学后投入使用，郑营镇中学教学楼、郑营镇刘灿武完小教学楼和临濮镇刘屯完小综合楼三个项目已完成招投标，目前正在开工建设。推进幼儿园建设项目。今年规划建设幼儿园项目1个（富春镇金堤社区幼儿园），规划建设面积2497平方米，规划投资542万元，项目建成后，可新增班数6个，新增学位数180个。目前，该项目已基础在建。推进教师周转宿舍建设。今年，我县教师周转宿舍新建项目1个444万元，建成套数50套，目前该项目已主体完工。建设面积1750平方米，规划投资规划建设总面积6648平方米。实施职业教育创新发展高地建设工程。我县职业教育创新发展高地学校建设项目3个，规划建设总面积275802平方米，规划总投资113182万元。其中，山东省人民政府已批准将菏泽生物医药职业技术学院项目纳入国家“十四五”高校设置规划。该项目已开工建设27个单体，开工面积约30万平方米，完成投资约4亿元。

三是加强教体干部和教师队伍建设。教育大计，教师为本。加强教师队伍建设是做好教育工作的根基。多渠道补充教师。2022年，我县计划补充中小学教师230人，幼儿园教师60人，职业高中教师80人。截至目前，我县共计补充教师361名，其中，通过引进“双一流”高校和省属重点师范院校毕业生，招聘高层次人才140人；面向社会招聘教师159名，其中70%充实到农村中小学校；安排免费师范生33人，全部充实到农村中小学校；通过回鄄引进在职教师16名；通过“三支一扶”聘用13名，通过多渠道补充教师，有效解决了全县教师不足问题。实施教师素质提升工程。今年以来，我县启动了中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0第二阶段工作，制定了第二阶段工程规划和实施方案，组建了县级专家指导团队、学校信息化管理指导团队和团队培训，此项培训采用自主选学、实践为主的方式，组织开展教师全员培训，提高教师信息化教学水平。同时，在坚持做好疫情防控的前提下，组织实施了山东省教师网络全程培训、中小学校长在职提高专题网络培训、青年教师专业能力提升培训、新招聘教师岗前培训等，全面提升全县教体系统广大教体干部和教师综合能力。认真做好评先树优工作。我县通过教师节表彰、“学科带头人”评选等活动，表彰教育工作先进单位24个、尊师重教先进单位25个、 “十佳高中教师”10名，“鄄城县最美教师” 10名，县优秀教师296名，县优秀教育工作者99名。积极开展各类教学评选活动，组织实施了中小学教师实验教学能力大赛。经过综合评价、认真评选，择优向市局推荐10名教师参加菏泽市第一届中小学教师实验教学能力大赛。组织了菏泽市中小学优质课评选推荐工作。按照市教科院优质课评选方案要求，我县通过精心组织，共评选推荐出市级优质课68人，其中，小学段25人，初中段22人，高中段21人。组织开展“最美教师”评选活动。根据省市文件精神，制定下发了《鄄城县2022年度“鄄城最美教师”和教书育人楷模选树活动实施方案》，全县共报名参加评选37人，择优推荐10人参加了“菏泽市最美教师”评选活动。重视和加强师德师风建设。积极组织开展师德师风警示教育，全面提升教体干部和教师政治素养。制定印发了《关于开展2022年“树师德、正师风”专项整治活动的通知》（鄄教体人字〔2022〕6号），截至目前，在全县范围内以学区为单位开展了师德师风警示教育活动巡回宣讲7场，增强了教体系统干部、教师的师德素养和法治意识。

四是全面提高学校管理水平。高度重视和加强学校疫情防控工作。根据中共鄄城县委教育工作领导小组《关于全面开展学校疫情防控工作督查的通知》要求，组织全县65名责任督学，对责任区内的学校常态化疫情防控工作开展常规性督导检查，做到了学校疫情零感染，确保教育教学有序开展。扎实开展课后服务和“五项管理”常态化督导工作。县教体局成立督查组，对全县中小学课后服务和“五项管理”工作落实情况进行专项督查。截至目前，全县义务教育阶段学校课后服务实现了全覆盖。稳步做好合校并点工作。制定印发了《鄄城县合校并点工作实施方案》，坚持一校一案，秋季开学前，全县确定的11个乡镇的17处教学点已全部合并完成，共腾出教学用房8041.3平方米，优化教师人数92人，我县农村义务教育学校布局更趋合理。加强规范民办学校管理工作。根据《山东省人民政府教育督导委员会办公室关于开展全省民办义务教育学校办学条件核查工作的通知》，组织有关科室人员成立督导组，对全县7所民办义务教育学校开展了全面核查，并逐校下达了反馈意见、整改完成时限。高度重视学校安全工作。始终绷紧校园安全这根弦，积极指导全县各学校每月组织开展一次师生自救、自护演练，提高广大师生对各类灾害事故的应急处置能力。全面完成学校“三防”建设工作。各学校均配足配齐了专兼职保安，学校视频监控实现了全覆盖，安装开通了一键报警设备，护学岗、封闭管理均达到100%。同时，积极开展中小学校、幼儿园安全隐患大排查大整治工作。对学校安全隐患建立问题台账，实行销号管理，做到立行立改，即时整改。健全控辍保学监测机制。按照县防返贫监测预警及政策落实工作要求，全县义务教育阶段学校及普通高中学校以学籍平台为依托，实行了网络化动态管理，加大了《义务教育法》的宣传力度和控辍措施，截至目前，全县中小学辍学情况得到了明显遏制，巩固率明显提高。推进沿黄镇中小学教育工程。积极推进黄河流域生态保护和高质量发展战略，提高沿黄镇中小学校本教研特色办学质量，2022年以来，县教育科学研究中心深入董口镇、临濮镇、旧城镇等沿黄镇中小学校，对特色办学、校本教研、黄河文化传承等方面进行实地调研，积极推进沿黄镇中小学教育工程。持续开展青少年法治宣传教育。8月31日，组织开展了鄄城县第七届中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛活动，通过层层选拔推荐，县第一中学的尹如锦同学获山东省“学宪法 讲宪法”高中组演讲比赛二等奖的优异成绩。目前，“2022年宪法卫士”行动计划网络答题活动正在全县中小学校如火如荼开展，参与学生已达9万余。

五是提高教育教学质量。202年，全县教育系统牢固树立“一切围绕教学，一切为了教学，一切服务于教学”的思想，围绕提升教学质量这一主攻点，大力加强教育教学管理，组织实施了教育教学活动。年度内，组织实施了“一师一优课、一课一名师”评选活动，印发了《关于2022年鄄城县“一师一优课、一课一名师”报送的通知》，通过学校组织老师晒课、赛课、评课等环节推选出优秀课例，评选出县级优课248节，推荐100节优课参与市级评选。认真组织实施了“中小学教师实验说课”“教师优质课评选”等活动，有效提升了广大教师的业务能力。组织召开专题教学工作会议。年度内，分层次召开了小学、初中和高中教学工作专题会议，通过会议树典型、促后进、找差距、定措施、抓落实，共提升。积极组织开展农村学校连片教研活动。为充分发挥农村优秀教师的辐射引领作用，共享优质教育资源，县教体局指导全县各镇街中心校、中学积极开展连片教研活动，每次教研都明确不同学科的拔尖人才进行主讲，让听讲的全体教师分别指导出优缺点，针对缺点并说出自己的意见和建议。该活动为农村学校广大教师提升自身业务素质和教学教研水平搭建了平台。组织实施教育质量监测活动。采取“统一制定试卷、统一考试、统一下派检查组、统一网上阅卷”的“四统一”方式，组织开展了教学质量监测，全面掌握了义务教育阶段学生学业情况。上述系列教育教学和教研活动的实施，为提升教育质量奠定了坚实基础。

六是认真做好学生资助保障工作。按照山东省学生资助管理中心、市学生资助管理中心相关文件要求，协调县乡村振兴局，严格执行国家、省、市、县学生有关资助政策，精准识别、精准认定、精准施策，全面做好各学段学生资助工作。2022年以来，我县义务教育经费保障机制改革全面深化，城乡义务教育阶段中小学“两免一补”政策得到全面落实；学前教育阶段幼儿、普通高中家庭经济困难学生得到政府救助；职业学校在校生免学费、家庭经济困难学生政府救助政策得到全面实施，全县各级各类学校逐步形成了一整套家庭经济困难学生资助和救助体系。

七是扎实开展体育工作。加强体育设施维护和管理工作。对全县17个镇街的健身路径进行了普查和维护，共更换健身路径800余件。按照国家体育总局《关于加强公共场所全民健身器材配建管理工作的意见》和《关于开展体育公园统计工作的通知》要求，我县完成了已安装的体育健身路径、健身场地、体育公园、健身场馆统计和平台填报工作。积极组织开展体育赛事活动。5月28日，县第一期太极拳三级社会体育指导员培训在县人民广场开班；按照推选程序，选派8名运动员代表菏泽市参加山东省中小学生运动会；选派13名运动员参加7月7日“中国保定国际空竹艺术节”；2022年县第十二届全民健身运动会各项赛事正在按计划有序进行中。

八是切实规范办学行为。2022年，县、镇街教育主管部门和各中小学校，坚持把规范办学行为特别是“五项管理”和“双减”工作，作为加强教育系统行业作风建设的重要工作来抓，坚持多措并举，多管齐下，标本兼治，综合治理，狠抓了教育系统行风建设，认真解决群众关心的教育收费、考风考纪、职称评聘、减轻学生作业负担、校外培训负担、在编教师有偿补课、诱导学校购买教辅、商业活动进校园、清理整顿校外辅导机构等教育热点、难点问题。校外培训机构整治持续推进，强化机制建设，在县政府官网及时更新发布校外培训机构黑白名单。强化部门合力，将校外培训机构及民办教育行政处罚权委托给县综合行政执法局进行执法。义务教育阶段课后服务实现了全覆盖，丰富课后服务项目，完善课后服务机制，切实减轻了学生学业负担和学生家长经济负担，积极引导全县广大教体干部和教师用心、用情、用实际行动营造风清、气正的氛围，努力办好让党委政府放心、让人民满意的教育。