| 索 引 号： | 11371726MB2861832M/2025-01339 | 分 类： | 政协提案办理结果公开 |
| 发布机构： | 鄄城县教育和体育局 | 成文日期： | 2025 年 06 月 12 日 |
| 标 题： | 对县政协十一届四次会议第53号提案（关于进一步提升鄄城县高中教育水平的意见建议）的答复 | 发布日期： | 2025 年 06 月 12 日 |
| 公开方式： | 主动公开 | ||
| 内容概述： | 对县政协十一届四次会议第53号提案（关于进一步提升鄄城县高中教育水平的意见建议）的答复 | ||
- 索 引 号：11371726MB2861832M/2025-01339
- 分 类：政协提案办理结果公开
- 发布机构：鄄城县教育和体育局
- 标 题：对县政协十一届四次会议第53号提案（关于进一步提升鄄城县高中教育水平的意见建议）的答复
- 成文日期：2025 年 06 月 12 日
- 发布日期：2025 年 06 月 12 日
- 内容概述：对县政协十一届四次会议第53号提案（关于进一步提升鄄城县高中教育水平的意见建议）的答复
对县政协十一届四次会议第53号提案（关于进一步提升鄄城县高中教育水平的意见建议）的答复
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李常刚委员：
您提出的“关于进一步提升鄄城县高中教育水平的意见建议”的提案收悉，现答复如下：
提案中关于强化师德建设、分层教师考核及深化教学改革等建议，与我县当前高中教育发展的核心任务高度契合。结合国家“县中振兴”政策导向及我县实际，现将落实措施汇报如下：
一、构建全县统筹的教学管理与评价体系
由县教体局牵头，制定统一教学质量评估标准，每学期开展学业水平测试，涵盖语文、数学、英语等核心学科及音体美综合素养测评，对教学常规检查中发现的问题，及时整改。
二、深化师德师风建设
将师德表现作为职称评聘、评优评先的首要条件，建立师德失范"一票否决" 机制，邀请省市级名师、优秀教师分享育人经验，组织教师签署《师德承诺书》。
三、强化教科研中心教学科研引领作用
组织县教科研中心各学科教研员深入全县中小学开展课堂教学调研，每学期形成《鄄城县课堂教学现状分析报告》，实行教研员"包片联校" 制度，每位教研员定点联系2-3所学校，每周至少开展1次推门听课及教学常规检查。
四、构建多元育人与特长发展体系
在小学低年级开设舞蹈、器乐、书法、科技等20门以上兴趣选修课程，初中阶段建立 "1+1" 特长培养机制（1 项体育特长+ 1项艺术或科技特长），降低学业成绩占比，增设社会实践、艺术素养、体育健康等评价维度。
五、构建多层次教师培训体系
制定年度培训方案，每学期邀请省内外教育专家开展专题培训，围绕"核心素养培养""新课标落地" 等主题组织校长、学科带头人参与。
六、推动课堂教学变革
开足国家课程，开发地方课程，探索普职融合路径，推广情境教学、项目式学习等模式，强化实验教学与跨学科研究性学习，建立“核心素养导向”的课堂评价标准，将学生创新能力、实践能力纳入教学质量监测体系。
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