鄄城县教育和体育局关于进一步加强师德师风建设工作的通知

全县各级各类学校：

为深入贯彻落实习近平总书记关于做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的重要指示精神，全面落实市局关于进一步加强师德师风建设的通知要求，进一步弘扬高尚师德，强化我县教师队伍立德树人的责任感和使命感，现就我县各学校切实做好师德师风建设工作提出以下具体要求，请各单位严格遵照执行：

一、健全校内责任体系，明确分工到人

1.落实主体责任：各学校校长是本校师德师风建设的第一责任人，必须亲自抓、负总责。学校党组织要发挥政治核心和战斗堡垒作用。

2.明确分管领导与责任部门：各校要明确指定一名校级领导具体分管师德师风建设工作。明确负责师德教育、监督、考核、投诉受理、违规调查、风险排查、舆情处置等工作的具体科室（如教务处、政教处、办公室等）及其职责，杜绝推诿扯皮。

3.建立内部工作机制：制定本校师德师风建设年度工作计划、学习教育方案、考核评价办法及违规行为处理流程，并报县教体局备案。建立健全师德问题内部预警、快速反应和处理机制。

4.强化问责追责：对因制度不健全、责任不落实、教育不到位、处理不及时而导致发生严重师德失范问题或造成恶劣社会影响的学校，县教体局将严肃追究学校主要领导和相关责任人的责任。

二、系统化开展学习教育，确保全员覆盖

1.制定学期学习计划：每学期开学前，须制定详细的师德师风专题学习计划，明确学习内容、时间、形式和要求。每年9月（师德师风建设月）和教师节前后必须组织集中学习教育活动。

2.聚焦法律法规学习：每学期至少组织2次全体教师集中学习，深入学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教育惩戒规则（试行）》、新时代教师职业行为十项准则等法律法规和制度规范。学习需有记录、有考勤、有考核。

3.强化警示教育：根据教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例以及我们身边的典型案例。各校须及时组织全体教师进行传达学习，开展剖析讨论，用身边事教育身边人，引导教师以案为鉴、严守底线。

4.加强人文关怀与能力培训：校领导每学期需与每位教师至少进行1次谈心谈话，关注教师思想动态和实际困难。将学生心理健康辅导、家校有效沟通、班级管理艺术等纳入教师校本培训必修内容，提升教师履职能力和育人水平。

三、常态化进行自查整治，畅通监督渠道

1.定期开展自查自纠：各校每学期至少开展1次全面的师德师风问题自查自纠活动。重点排查体罚或变相体罚学生、与学生关系失当、有偿补课、违规收受礼品礼金、不当言论、向家长违规索取财物等突出问题。建立问题台账，限期整改。

2.公开举报渠道：在校门口醒目位置和学校网站首页长期公布县教体局和本校的师德师风问题举报电话和邮箱（县局举报电话：0530-3618988、3618965；本校举报渠道须一并公布），指定专人管理，确保渠道畅通。

3.快速核查处理：对收到的投诉举报和发现的线索，须立即启动调查，经查属实的，要依据相关规定迅速提出处理意见，并按程序上报县教体局。

4.有效应对舆情：发生涉师德的突发事件或网络舆情，学校须第一时间向县教体局报告（1小时内口头报告，2小时内书面报告）。要遵循“快报事实、重报态度、慎报原因、准报措施、继报进展、后报结果”原则，主动发声，妥善处置，防止发酵。

四、选树宣传先进典型，营造尊师重教氛围

1.建立校级典型选树机制：各校要结合年度考核、评优评先等，定期开展“师德标兵”、“优秀班主任”等评选活动，每年至少选树1-2名校级先进典型。

2.大力宣传先进事迹：充分利用学校宣传栏、校园网、微信公众号等平台，开辟师德师风专栏，对评选出的先进典型及其育人故事进行广泛宣传报道。

3.开展榜样学习活动：通过组织师德报告会、征文比赛、演讲比赛等形式，宣讲优秀教师的感人事迹，用榜样力量激发广大教师见贤思齐、爱岗敬业的热情。

4.及时上报优秀案例：对师德表现特别突出、事迹特别感人的教师和行之有效的师德建设经验做法，要及时总结并上报县教体局，县局将择优向全县乃至全市推广宣传。

请各学校接此通知后，立即组织召开专题会议进行部署，结合实际制定本校实施细则，狠抓落实。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鄄城县教育和体育局

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2025年8月31日